Литература. 6 класс.22.01.21

Тема: Переплетение реального и фантастического в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Ход урока

1.Посмотреть видеоурок, перейдя по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=-gU9i3ZPYOc

 

2.Конспект урока изучить. Устно ответить на все вопросы конспекта, выполнить устно все задания

- Кем созданы повести, собранные в книгу «Вечера на хуторе близ Диканьки» ?

-В каком году это произошло, возраст автора? (в 1831 г в возрасте 22 лет) Почему Н В Гоголь в своих повестях обращается к жизни и обычаям Малороссии ? (Обращение Гоголя к украинской жизни было закономерно: его детство и юность прошли на Украине. Отсюда он вынес свои первые впечатления о жизни, здесь зародилась в нем любовь к украинскому фольклору. Приехав в Петербург, Гоголь неожиданно для себя почувствовал здесь атмосферу глубокого интереса к украинской культуре ). Наивысшую оценку сборнику повестей дал величайший поэт России А С Пушкин. Н В Гоголь боготворил Пушкина и мнение поэта было очень важным для начинающего писателя.

3.Работа над повестью.

-Скажите, где происходит действие? В Малороссии, на хуторе близ Диканьки.

Когда, в какое время происходит действие? В ночь перед Рождеством, а именно 24 декабря по старому стилю.

Что это за праздник-Рождество ? Христианский праздник, день рождения Иисуса Христа. Прочитайте объяснение происхождения этого праздника .и прочитаем , что такое КОЛЯДКИ ? А в наше время сохранилась ли традиция колядовать?

ИТАК, мы выяснили, что это за праздник Рождество, зачем поют колядки. А как вы думаете, почему самые интересные события происходят ночью ? Все чудеса происходят ночью -в самое загадочное время суток. Именно в эту, последнюю ночь перед Рождеством, нечистые силы пытаются сделать как можно больше зла людям, хотят, чтобы Рождество не наступило.

ВЫВОД(!!! ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ) Что реально, а что фантастично в повести ? Место и время -реальны или возможны, а события, которые происходят- фантастичны

Вывод.

– Итак, добро, как и положено, победило зло. Однако эти силы существуют не сами по себе, а воплощены в конкретных героях. Именно они – носители добра и зла – вступают в борьбу. – Почему же хорошим людям удалось преодолеть все препятствия ?

– Страшны ли персонажи, олицетворяющие нечистую силу? Почему их смогли победить обычные люди?

Ответы учеников : Причина победы – вера, упорство, трудолюбие, ум, любовь. Да и зло в Рождественскую ночь не страшное, а какое-то домашнее. Без такого зла, пожалуй, и скучновато было бы. Оно не страшно, потому что смешно. Когда мы смеемся, нам не страшно.

– Какую роль играет юмор в произведении?

-Юмор помогает передать чудесные события как обыкновенные .

– Откройте последнюю страницу повести.

– Прочитайте, какова дальнейшая судьба Вакулы? Вакула не поддался искушениям черта, не изменил вере в Бога, т.к. нарисовал черта в аду.

Рефлексия :. Так что же реальное , а что фантастическое в повести? Реальные люди-герои, а фантастика- все , что случается под Новый год , ведь мы все под Новый год ждем чудес…

4. Домашнее задание .

Нарисовать иллюстрацию к любому понравившемуся эпизоду и выписать подходящее предложение из текста –на 27.01.21